1、心理主题班会策划书模板精选（一） 活动背景 为响应学校号召，提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力，培养良好的个性心理品质，促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此在校各班举行一次主题班会。
2、大学生心理活动策划书模板范文1 在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。
3、主题班会策划书模板【1】 班会主题 我的大学追求与坚守 班会受众 主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。
4、大学生活动策划书模板范文【一】 为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
1、可行性分析：学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；竞赛形式多样。活动意外防范：为防止参加人数较少，我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加；为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
2、活动目的 为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的`心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。
3、一年一度的“25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。 活动意义： 丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。
4、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测，建立新生心理档案，及时掌握新生的心理状况，进行有针对性的教育。 开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、主题班会、知识竞赛、心理话剧等活动，加大心理健康宣传力度，向学生传播心理健康知识，加深学生对心理健康重要性的认识。 开展心理健康专题讲座。
心理健康宣传活动策划书篇1 活动背景 近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。
关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总1 心理健康教育课程的意义： 小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。
为配合健康日的宣传，学生心理健康教育专门工作小组将在全院组织主题为“我爱我——放飞理想、规划人生” 心理健康月系列活动。包括心理健康月首场 报告 会、心理健康知识宣传展板展、现场心理咨询、心理健康知识有奖问答、心理影片赏析、团体辅导、心理健康教育主题班会等活动。 开展心理健康专家讲座。
心理健康创意活动策划书1 活动背景： “25”是我国“大学生心理活动日”，“25”谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
活动时间：周五晚六点半到八点 活动地点：社科楼 活动计划：宣传部画海报宣传；策划部下载受欢迎的电影，；外联部 借教室、多媒体设备、归还设备，活动主持人向会员介 绍 电影大概，播放电影。会员进行讨论。编辑部负责拍照 片，写报道。
新颖的心理活动策划书集锦 （一） 活动背景 在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。
心理主题活动策划书1 活动主题： 25大学生心理健康宣传主题班会 活动背景： 在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。
心理活动策划方案 篇1 活动名称：脚连脚，心连心 活动目的：为了丰富大学文化生活，更好地展示我系学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，增强班级的凝聚力，创建团结友爱、文明的优秀班级体。
班级心理活动策划书 指导思想 苏外立志培养具备优良的心理品质和完善人格的学生，提倡以人为本，让健康的心理植根于学生的心灵。通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，追求向上，不畏艰难的健全人格。
心理健康宣传活动策划书篇1 活动背景 近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。
心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想： 为了使学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。
心理健康教育活动策划书篇1 心理健康教育活动背景 在社会生活中，人人都渴望受到尊重。但现实中，却常有一些不尊重别人的现象发生。比如，人群中，普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理，影响人与人之间的感情，更使自己疲惫不堪，学生中，这种现象十分常见。
心理健康活动策划方案篇1 活动目的 为提升学生身心素质，对学生进行身心素质教育，帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我；引导学生了解心理知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展，为建设和谐校园做出积极贡献。
下面是我精心整理的“大学生心理健康日”主题活动策划书（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心理健康创意活动策划书1 活动背景： “25”是我国“大学生心理活动日”，“25”谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
1、金俊和吴多智为此次活动的小组长，负责处理活动中出现的棘手问题；确保活动组织者的积极性，活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。
2、月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。
3、心理文化月策划包括内容要有：活动背景，活动目的及意义，活动主题，主办单位，活动对象，活动时间， 活动地点，活动步骤，经费预算，注意事项。详细示例策划如下： 活动背景： 在信息化时代的今天，随着电子产品的入侵，现代人对中国传统的书法文化不在重视。
4、心理健康创意活动策划书1 活动背景： “25”是我国“大学生心理活动日”，“25”谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
5、学校心理健康活动方案篇1 活动背景： “5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。