1、形容中华文化的成语如下：底蕴深厚、繁花似锦、雅俗共赏、知文达理、经天纬地、博古通今、博览古今、高深莫测、学识渊博等。
2、源远流长（展示中国文化的历史渊源）中国文化源远流长，可以追溯到几千年前的古代文明。众多经典著作、文化传统、艺术形式在历史长河中不断传承发展，使得中国文化有着独特的历史渊源和丰富的文化积淀。 孜孜不倦（表现中国文化对知识追求的态度）中国文化注重对知识的追求和学习。
3、形容中华文化的成语博大精深、源远流长、璀璨夺目、熠熠生辉、连绵不断等。博大精深博大精深，拼音为bódàjīngshēn，意思是形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。其形容对象多为某某内容。
4、经天纬地 [ jīng tiān wěi dì ]【解释】：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。【出自】：春秋 左邱明《左传·昭公二十八年》：“经纬天地曰文。”【译文】：经纬天地说文章。
5、中华优秀传统文化成语如下：心如止水：比喻心境平静，不受外界干扰。金玉良言：指珍贵的好话，比喻有价值的建议或劝告。画龙点睛：比喻在作品或事物的关键之处加上精彩的点缀。一丝不苟：形容做事非常认真，连一丝一毫的差错都不允许。
1、学识渊博：汉语成语，指学识深而且广。其结构为主谓式，多用于书面语，在句子中可作谓语、补语，含褒义。学富五车：形容读书多，学识渊博。五车指五车书。构词方式是动宾式；在句子中通常作谓语；含褒义。才华横溢：横溢是指充分显露。指才华充分显露出来。博古通今：博、通是指知晓。
2、学富五车：形容一个人学识极其丰富，堆满了五车之多。博闻强记：形容一个人具有广博的知识和出色的记忆力。文章经天：形容一个人的文章或作品博大精深，内涵丰富，超越寻常。千古独步：形容一个人的才华和成就在文化领域中独一无二，超过了任何人。
3、关于文化的成语如下：钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。虚怀若谷：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
4、博览群书、学识渊博、出口成章、汗牛充栋、学贯中西、才华横溢 博物君子 指博学多识的人。出处：《史记·吴太伯世家》：“延陵季子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。呜呼，又何其闳览博物君子也！”《后汉书·周荣传》：“蕴椟古今，博物多闻，《三坟》之篇，《五集》之策，无所不览。
成语中的许多内容体现了中国传统文化中的核心价值观念，如忠诚、孝道、仁义、礼仪等。例如，成语“忠贞不渝”表达了忠诚和坚定的品质，“父慈子孝”体现了传统的家庭伦理和孝道观念。这些成语在传达语言信息的同时，也传递了传统文化的价值观念。
源远流长（展示中国文化的历史渊源）中国文化源远流长，可以追溯到几千年前的古代文明。众多经典著作、文化传统、艺术形式在历史长河中不断传承发展，使得中国文化有着独特的历史渊源和丰富的文化积淀。 孜孜不倦（表现中国文化对知识追求的态度）中国文化注重对知识的追求和学习。
古代神话传说：如“开天辟地”、“夸父追日”、“精卫填海”等。历史事件：比如“完璧归赵”、“卧薪尝胆”、“负荆请罪”等，这些成语都来源于历史上的著名事件。前人的故事：比如“胸有成竹”、“满城风雨”、“门可罗雀”等。
德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。
地大物博是我国的自然优势，如果不好好利用，就有愧于后代子孙。我国是一个地大物博、人口众多的国家。
中华优秀传统文化成语如下：心如止水：比喻心境平静，不受外界干扰。金玉良言：指珍贵的好话，比喻有价值的建议或劝告。画龙点睛：比喻在作品或事物的关键之处加上精彩的点缀。一丝不苟：形容做事非常认真，连一丝一毫的差错都不允许。
礼尚往来 [ lǐ shàng wǎng lái ]【解释】：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。【出自】：西汉 戴圣《礼记·曲礼上》：“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”【译文】：礼节上应该有来有往。送出去了，对方不还礼不是礼仪。
金凤呈祥的意思是指吉祥的预兆。这个成语源于中国传统文化中对凤凰的崇拜和祥瑞的象征。凤凰在中国古代神话中被视为吉祥之鸟，代表着美好、幸福和繁荣。因此，当说金凤呈祥时，通常意味着有好运、好消息或好的开始。
关于传统饮食文化的成语米——— 鱼米之乡 ：指盛产鱼和稻米的富饶地方。 鱼米之地 ：见“鱼米之乡”。 无米之炊 ：炊：做饭。比喻缺少必要条件无法办成的事。