1、教育的文化功能有：选择、传递、保存、创造、更新、传播。选择、传递、保存文化。教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。创造、更新文化。
2、传承文化：教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义，传递文化的基本知识、技能和价值观，让文化顺利流传下去。培养人才：教育可以培养具有文化素养和文化自信的人才，包括政治、经济、文化等各个领域的人才。教育的文化功能体现了以人为本的思想，将知识、技能和才华培养成为各行各业的人才。
3、教育的文化功能包括以下几个方面：传承文化 教育作为文化传递的主要途径，具有传承文化的功能。通过教育，上一代的文化知识、价值观、道德规范等得以传递给下一代，使文化得以延续和发展。学校作为教育机构，不仅是知识的传授场所，更是文化价值观的传递站。
教育的文化功能主要表现为对文化起着传承、改造和创新的作用。教育激 活文化的功能，最根本的体现就是对文化的创新。
教育的文化功能包括：（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；（2）教育具有传播和交流文化的作用；（3）教育具有选择、提升文化的作用；（4）教育具有更新和创造文化的作用。综上所述，教育对文化的作用有保存、传承、改造、创新。
教育传播文化功能：教育是文化传承的重要途径，通过教育，社会可以将文化知识、价值观念和行为规范传递给下一代，确保文化的持续性和发展。 教育改造文化功能：教育对于文化的选择、整理和提升起着关键作用。
教育的文化功能主要体现在如下：传承和弘扬文化 教育作为一种文化传承的重要手段，通过教育可以将社会历史、价值观念、艺术形式等传递给后代。教育机构（学校、教育部门）会注重培养学生对传统文化的认知和尊重，如语言、文学、哲学、历史等方面的知识，以及传统艺术形式的学习和继承。
教育的文化功能表现在对文化的促进作用。教育借助公开课程和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。教育系统中进行的科学研究、设计，以及教育培养学生具有与文化相关的个性和创造力，都直接或间接地促进了文化的创造和更新。
传承文化：教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义，传递文化的基本知识、技能和价值观，让文化顺利流传下去。培养人才：教育可以培养具有文化素养和文化自信的人才，包括政治、经济、文化等各个领域的人才。教育的文化功能体现了以人为本的思想，将知识、技能和才华培养成为各行各业的人才。
教育的文化功能有：选择、传递、保存、创造、更新、传播。选择、传递、保存文化。教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。创造、更新文化。
教育的文化功能包括以下几个方面：传承文化 教育作为文化传递的主要途径，具有传承文化的功能。通过教育，上一代的文化知识、价值观、道德规范等得以传递给下一代，使文化得以延续和发展。学校作为教育机构，不仅是知识的传授场所，更是文化价值观的传递站。
教育的文化功能主要体现在以下六个方面： 传递、保存文化：教育通过师生共同活动实现文化的传承，确保文化在时间上的延续和空间上的扩散。教育利用文化传递的手段和工具，使得人类文化得以世代相传。
教育的文化功能主要包括以下五个方面： 传递与保存文化的功能：教育是文化传承的重要途径，通过教育，人类社会将文化成果传递给下一代，确保文化得以保存和发展。 活化文化传承的功能：教育不仅仅是简单地传递文化，还通过批判性思考和创新实践，使文化得到活化，适应社会发展的需要。
保存文化：教育通过正式的课程设置和非正式的校园文化等途径，向学生传授社会生活中必需的知识、技能、规范和价值观，有选择性地传承和保护文化遗产。 更新文化：教育系统内的科研活动、课程设计和培养学生创新精神的过程，都在直接或间接地推动文化的创造与更新。
1、教育的文化传递、保存功能。（2）教育活化文化的功能。（3）教育的文化选择功能。（4）教育的文化批判功能。教育的文化批判功能，是指教育按照其价值目标和理想，对社会现实的文化状况进行分析，作出肯定或否定的评价，引导社会文化向健康的方向发展。（5）教育的文化交流、融合功能。
2、教育的文化功能提现在、教育对文化的保存、传递功能；教育对于文化具有传播、交流功能；教育对于文化具有选择、提升功能；教育对文化还具有创造、更新功能。教育具有传递、保存文化的作用。
3、传递与保存文化：教育承担着将文化传递给新一代的重要角色，使年轻人能够高效地吸收和继承人类精神文化的精髓，迅速成长为能够摄取、欣赏和创造文化的个体。同时，教育将人类的精神文化财富内化为学生个人的精神财富，确保了这些财富得到妥善保存并在未来得以传承，从而发挥了保存文化的功能。
主要途径有商业活动、人口迁徙、教育等。文化传播，又名文化扩散，是指文化从一个社会传到另一个社会，从一区域传到另一区域以及从一群体到另一群体的互动现象。文化传播的主要方式：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等。文化传播的主要途径：商业活动、人口迁徙、教育。
现代文化传播的主要渠道是商业活动、人口迁移、教育等。文化扩散，也称为文化扩散，是指文化从一个社会到另一个社会，从一个地区到另一个地区，从一个群体到另一个群体的相互作用。文化交流可以促进世界文化的发展。我们应该成为促进中外文化交流的友好使者。
文化传播途径主要有以下几种：口头传播。这是人类最基本、最直接的文化传播方式之一。人们通过语言交流，分享知识、价值观和信仰等。这种传播方式可以在各种场合进行，如家庭、学校、社区等。口头传播具有即时性和互动性强的特点，能够迅速传递最新信息和观点。文字传播。
文化传播的途径主要有以下几种：商业活动传播 商业活动在文化传播中扮演着重要角色。商品交流、贸易往来不仅能够促进经济的发展，还能在不同地域间传播文化特色。例如，商品的包装、广告以及市场活动都承载着特定的文化信息，通过这些商业活动的交流，文化得以扩散和交融。
一）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用 教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。
教育的文化功能包括以下几个方面：传承文化 教育作为文化传递的主要途径，具有传承文化的功能。通过教育，上一代的文化知识、价值观、道德规范等得以传递给下一代，使文化得以延续和发展。学校作为教育机构，不仅是知识的传授场所，更是文化价值观的传递站。
教育的文化功能有：选择、传递、保存、创造、更新、传播。选择、传递、保存文化。教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。创造、更新文化。